Knowing what students know. : The science and the design of educational assessment.
Pellegrino, James W. [Hrsg.] ; Chudowsky, Naomi [Hrsg.] ; Glaser, Robert [Hrsg.]
Washington, DC : National Academy Pr.
Published 2001
Washington, DC : National Academy Pr.
Published 2001
| Type of Medium: |
book
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| Publication Date: |
2001
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| Keywords: |
Bildungsforschung ; Forschungsdesign ; Forschungsmethode ; Forschungsplanung ; Methodologie ; Denken ; Kognition ; Forschungspolitik ; Schulforschung ; Schulleistung ; Lernen ; Lerntheorie ; Peer Group ; Curriculum ; Messung ; Statistik ; Auswahlverfahren ; Bewertung ; Messtheorie ; Informationssystem
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| Language: |
English
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| Note: |
Literaturangaben S. 315-347
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