Problemerörterung in der Volksschuloberstufe : Voraussetzungen, Aufgabenstellung, Ergebnisse (Eine empirische Untersuchung im 9. Schuljahr)
| Person(s): |
Becker, Elisabeth
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| Type of Medium: |
Unknown
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| Pages: |
372 S.
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| Series Statement: |
Empirische Forschungen zu aktuellen pädagogischen Fragen und Aufgaben
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| Language: |
German
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