Clausen, M. (2002). Unterrichtsqualität: Eine Frage der Perspektive? Empirische Analysen zur Übereinstimmung, Konstrukt- und Kriteriumsvalidität. Münster : Waxmann.
Chicago Style (17th ed.) CitationClausen, Marten. Unterrichtsqualität: Eine Frage Der Perspektive? Empirische Analysen Zur Übereinstimmung, Konstrukt- Und Kriteriumsvalidität. Münster : Waxmann, 2002.
MLA (9th ed.) CitationClausen, Marten. Unterrichtsqualität: Eine Frage Der Perspektive? Empirische Analysen Zur Übereinstimmung, Konstrukt- Und Kriteriumsvalidität. Münster : Waxmann, 2002.
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