Ambiguität in Lehr-Lernprozessen. : Die Bedeutung von Ambiguitätstoleranz für Lehrkräfte.
Type of Medium: |
Online
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Publication Date: |
2023
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Keywords: |
Kompetenz ; Pädagogische Fähigkeit ; Lernsituation ; Lehrerfortbildung ; Lehr-Lern-Forschung ; Weiterbildung ; Erwachsenenbildung ; Weiterbildner ; Ambiguität ; Ambivalenz
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In: |
Weiter bilden, Bd. 30 (2023) H. 4, S. 19-22, 2568-9436
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Language: |
German
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