Effektivität des Einsatzes von Selbsteinschätzungsbögen - Individuelle Förderung durch selbstreguliertes Lernen.

Kallweit, I. [Verfasser] ; Melle, I. [Verfasser]

Published 2015

Type of Medium:	Online
Publication Date:	2015
Keywords:	Forschung ; Individuelle Förderung ; Selbsteinschätzung ; Selbstständiges Lernen ; Analyse ; Effektivität
In:	Bernholt, Sascha (Hrsg.), Heterogenität und Diversität-Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht., Kiel: IPN (2015), S. 558-560, 978-3-89088-362-5
Language:	German