Elterliche Erwerbsmodelle und der Schulerfolg von Kindern. : Theoretische Reflexionen und eine empirische Analyse mit dem DJI-Kinderpanel.
Type of Medium: |
book
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Publication Date: |
2014
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Keywords: |
Empirische Untersuchung ; Panel ; Einstellung (Psy) ; Persönlichkeitsmerkmal ; Wohlbefinden ; Zufriedenheit ; Sozialisation ; Familienbeziehungen ; Familienstruktur ; Mutter ; Eltern ; Familienerziehung ; Kind ; Schüler ; Schulerfolg ; Schulversagen ; Schülerleistung ; Erwerbstätigkeit ; Teilzeitbeschäftigung ; Forschungsstand ; Betreuung ; Einflussfaktor ; Modell ; Theorie ; Wirkung ; Deutschland
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Language: |
German
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Note: |
Literatur- und URL-Angaben S. [269]-299, Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 2014.
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