Gemeinsames Auftreten von Cyberbullying, physischem, verbalem und relationalem Bullying im Merkmalsraum: Eine multivariate Typologie.

Type of Medium:
article
Publication Date:
2013
Keywords:
Forschung ; Multivariate Analyse ; Persönlichkeit ; Persönlichkeitsentwicklung ; Medienalltag ; Medienkompetenz ; Mediennutzung ; Medienpädagogik ; Schule ; Sekundarstufe I ; Mobbing ; Cyberspace ; Häufigkeit ; Gewaltprävention ; Intervention ; Typologie ; Jugendlicher
In:
Karpa, Dietrich (Hrsg.); Eickelmann, Birgit (Hrsg.); Grafe, Silke (Hrsg.), Digitale Medien und Schule. Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung., Immenhausen: Prolog (2013), S. 161-184, 3-934575-75-7
978-3-934575-75-2
Language:
German