Bologna-Reader. : Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen.
| Type of Medium: |
book
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|---|---|
| Publication Date: |
2004
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| Keywords: |
Evaluation ; Europäischer Bildungsraum ; Kreditpunktesystem ; Akkreditierung ; Internationale Zusammenarbeit ; Vertrag ; Ausbildungsmodul ; ECTS (Europäisches System zur Anrechnung von Studienleistungen) ; Statistik ; Studiengang ; Master-Studiengang ; Bachelor-Studiengang ; Hochschule ; Modularisierung ; Qualitätssicherung ; Europäische Union ; Deutschland
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| Language: |
German
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| _version_ | 1833680931982934017 |
|---|---|
| autor | Chválová, Eva Red. |
| autor_bkz | Chválová, Eva@A@ [Red.] |
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| datenlieferant | fis_bildung |
| editor | Chválová, Eva Red. Hochschulrektorenkonferenz |
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| language | ger |
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520 30 $aMit diesem Reader stellt "die HRK Service-Stelle Bologna den Verantwortlichen in den Hochschulen, die auf allen Ebenen an dem Reformprozess beteiligt sind, Informations- und Beratungsmaterial für den Umsetzungsprozess zur Verfügung. Die Materialien sind thematisch geordnet und umfassen: verbindliche nationale Referenztexte, Empfehlungen zur Umsetzung, eine Auswahl an Arbeitshilfen aus Modellprojekten und aus den Hochschulen, internationale Vereinbarungen, Sachstandsberichte und Stellungnahmen sowie eine Liste nationaler und internationaler Akteure im Bologna-Prozess mit nützlichen Links. Den Texten vorangestellt [ist] ein Leitfaden - 10 Schritte nach 'Bologna' - der auf der Basis von Erfahrungen aus den Hochschulen einen Überblick über die notwendigen Schritte bei der Umsetzung gibt, um den Arbeitsprozess in der Hochschule zielführend und effektiv zu gestalten." (DIPF/Orig.).
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| materialart | book |
| person | Chválová, Eva Hochschulrektorenkonferenz |
| publikationsjahr_anzeige | 2004 |
| publikationsjahr_facette | 2004 |
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| publikationsjahr_sort | 2004 |
| publisher | Bonn : HRK |
| schlagwort | Evaluation Europäischer Bildungsraum Kreditpunktesystem Akkreditierung Internationale Zusammenarbeit Vertrag Ausbildungsmodul ECTS (Europäisches System zur Anrechnung von Studienleistungen) Statistik Studiengang Master-Studiengang Bachelor-Studiengang Hochschule Modularisierung Qualitätssicherung Europäische Union Deutschland |
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| seiten | 306 S. grafische Darstellungen |
| series_statement | Beiträge zur Hochschulpolitik 2004,8 |
| shingle_author_1 | Chválová, Eva Hochschulrektorenkonferenz |
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| shingle_catch_all_2 | Mit diesem Reader stellt "die HRK Service-Stelle Bologna den Verantwortlichen in den Hochschulen, die auf allen Ebenen an dem Reformprozess beteiligt sind, Informations- und Beratungsmaterial für den Umsetzungsprozess zur Verfügung. Die Materialien sind thematisch geordnet und umfassen: verbindliche nationale Referenztexte, Empfehlungen zur Umsetzung, eine Auswahl an Arbeitshilfen aus Modellprojekten und aus den Hochschulen, internationale Vereinbarungen, Sachstandsberichte und Stellungnahmen sowie eine Liste nationaler und internationaler Akteure im Bologna-Prozess mit nützlichen Links. Den Texten vorangestellt [ist] ein Leitfaden - 10 Schritte nach 'Bologna' - der auf der Basis von Erfahrungen aus den Hochschulen einen Überblick über die notwendigen Schritte bei der Umsetzung gibt, um den Arbeitsprozess in der Hochschule zielführend und effektiv zu gestalten." (DIPF/Orig.). Evaluation Europäischer Bildungsraum Kreditpunktesystem Akkreditierung Internationale Zusammenarbeit Vertrag Ausbildungsmodul ECTS (Europäisches System zur Anrechnung von Studienleistungen) Statistik Studiengang Master-Studiengang Bachelor-Studiengang Hochschule Modularisierung Qualitätssicherung Europäische Union Deutschland Bologna-Reader. : Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen. Chválová, Eva Hochschulrektorenkonferenz Bonn : HRK |
| shingle_catch_all_3 | Mit diesem Reader stellt "die HRK Service-Stelle Bologna den Verantwortlichen in den Hochschulen, die auf allen Ebenen an dem Reformprozess beteiligt sind, Informations- und Beratungsmaterial für den Umsetzungsprozess zur Verfügung. Die Materialien sind thematisch geordnet und umfassen: verbindliche nationale Referenztexte, Empfehlungen zur Umsetzung, eine Auswahl an Arbeitshilfen aus Modellprojekten und aus den Hochschulen, internationale Vereinbarungen, Sachstandsberichte und Stellungnahmen sowie eine Liste nationaler und internationaler Akteure im Bologna-Prozess mit nützlichen Links. Den Texten vorangestellt [ist] ein Leitfaden - 10 Schritte nach 'Bologna' - der auf der Basis von Erfahrungen aus den Hochschulen einen Überblick über die notwendigen Schritte bei der Umsetzung gibt, um den Arbeitsprozess in der Hochschule zielführend und effektiv zu gestalten." (DIPF/Orig.). Evaluation Europäischer Bildungsraum Kreditpunktesystem Akkreditierung Internationale Zusammenarbeit Vertrag Ausbildungsmodul ECTS (Europäisches System zur Anrechnung von Studienleistungen) Statistik Studiengang Master-Studiengang Bachelor-Studiengang Hochschule Modularisierung Qualitätssicherung Europäische Union Deutschland Bologna-Reader. : Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen. Chválová, Eva Hochschulrektorenkonferenz Bonn : HRK |
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