The challenge of developing new educational indicators.

Type of Medium:
article
Publication Date:
1995
Keywords:
Methode ; Vergleich ; Bildungssystem ; Schule ; Schüler ; Schülerleistung ; Bildungsindikator ; Effektivität ; Effizienz ; Leistung ; Leistungsmessung ; Großbritannien
In:
Educational evaluation and policy analysis, Bd. 17 (1995) H. 1, S. 113-131, 0162-3737
Language:
English
Note:
Literaturangaben 52, Tabellen 5