Physik als Grundlage des Denkens - also doch?
| Type of Medium: |
article
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| Publication Date: |
1995
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| Keywords: |
Begriffsbildung ; Denken ; Kognition ; Lernen ; Didaktik ; Didaktische Grundlageninformation ; Handlungsorientierung ; Unterrichtsforschung ; Unterrichtsmethode ; Museumspädagogik ; Phänomenorientierung ; Natur ; Erkenntnistheorie ; Physikunterricht ; Geist
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| In: |
Vorträge / Physikertagung, Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachausschuß Didaktik der Physik, Bd. Tagung 1994 (1995) S. 57-62, 3-923835-14-0
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| Language: |
German
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