Entwicklungsperspektiven von Arbeit.
Behringer, Luise [Verfasser] ; Dietmaier-Jebara, Sylvia [Verfasser] ; Voss, G. Günter [Verfasser] ; Gmür, Wolfgang [Verfasser] ; Giessmann, Barbara [Verfasser] ; Spiess, Erika [Verfasser] ; Kehr, Hugo M. [Verfasser] ; Wittmann, Angela [Verfasser]
München
Published 1997
München
Published 1997
Type of Medium: |
book
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Publication Date: |
1997
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Keywords: |
Identitätsbildung ; Motivation ; Geschichte (Histor) ; Erwerbstätigkeit ; Berufsbildung ; Arbeitsproduktivität ; Berufliche Mobilität ; Berufliche Qualifikation ; Arbeitszeit ; Gewerblich-technischer Beruf ; Internationaler Vergleich ; Auslandsaufenthalt ; Entwicklung ; Berufsnachwuchs ; Führungskraft ; Techniker ; Deutschland-BRD ; Deutschland-DDR
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Language: |
German
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autor | Behringer, Luise Verfasser Dietmaier-Jebara, Sylvia Verfasser Voss, G. Günter Verfasser Gmür, Wolfgang Verfasser Giessmann, Barbara Verfasser Spiess, Erika Verfasser Kehr, Hugo M. Verfasser Wittmann, Angela Verfasser |
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datenlieferant | fis_bildung |
editor | Behringer, Luise Verfasser Dietmaier-Jebara, Sylvia Verfasser Voss, G. Günter Verfasser Gmür, Wolfgang Verfasser Giessmann, Barbara Verfasser Spiess, Erika Verfasser Kehr, Hugo M. Verfasser Wittmann, Angela Verfasser Sonderforschungsbereich Entwicklungsperspektiven von Arbeit (München) |
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520 30 $aInhalt: BEHRINGER: Identität durch Lebensführung; DIETMAIER- JEBARA: "Sich politisch zu engagieren, bringt nichts" - Bilanzierungen des politischen Wandels und der Partizipationsmöglichkeiten in Ostdeutschland anhand zweier Fallbeispiele; VOSS: Zur Entwicklung der Arbeitszeiten in der Bundesrepublik Deutschland; GMÜR: Region, Heimat, Beheimatung : Konzeptionalisierung sozialräumlicher Einflussfaktoren im Kontext individueller Identitätsarbeit; GIESSMANN: Das gleiche und doch nicht dasselbe : Techniker im Bildungssystem beider deutscher Staaten. Ein entwicklungsgeschichtlicher Vergleich; SPIESS/ KEHR/ WITTMANN: Phasen der Motivation für einen Auslandseinsatz bei Führungsnachwuchskräften : Versuch einer Einordnung in das Rubikonmodell der Handlungsphasen von Heckhausen und Gollwitzer. Forschungsmethode: deskriptive Studie. (BIBB2).
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shingle_catch_all_1 | Inhalt: BEHRINGER: Identität durch Lebensführung; DIETMAIER- JEBARA: "Sich politisch zu engagieren, bringt nichts" - Bilanzierungen des politischen Wandels und der Partizipationsmöglichkeiten in Ostdeutschland anhand zweier Fallbeispiele; VOSS: Zur Entwicklung der Arbeitszeiten in der Bundesrepublik Deutschland; GMÜR: Region, Heimat, Beheimatung : Konzeptionalisierung sozialräumlicher Einflussfaktoren im Kontext individueller Identitätsarbeit; GIESSMANN: Das gleiche und doch nicht dasselbe : Techniker im Bildungssystem beider deutscher Staaten. Ein entwicklungsgeschichtlicher Vergleich; SPIESS/ KEHR/ WITTMANN: Phasen der Motivation für einen Auslandseinsatz bei Führungsnachwuchskräften : Versuch einer Einordnung in das Rubikonmodell der Handlungsphasen von Heckhausen und Gollwitzer. Forschungsmethode: deskriptive Studie. (BIBB2). Identitätsbildung Motivation Geschichte (Histor) Erwerbstätigkeit Berufsbildung Arbeitsproduktivität Berufliche Mobilität Berufliche Qualifikation Arbeitszeit Gewerblich-technischer Beruf Internationaler Vergleich Auslandsaufenthalt Entwicklung Berufsnachwuchs Führungskraft Techniker Deutschland-BRD Deutschland-DDR 0940-5410 Entwicklungsperspektiven von Arbeit. Behringer, Luise Dietmaier-Jebara, Sylvia Voss, G. Günter Gmür, Wolfgang Giessmann, Barbara Spiess, Erika Kehr, Hugo M. Wittmann, Angela Sonderforschungsbereich Entwicklungsperspektiven von Arbeit (München) München |
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