The balance thesis. : Contextual effects of ability on pupils' O-grade examination results.
| Type of Medium: |
article
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| Publication Date: |
1985
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| Keywords: |
Vergleich ; Schule ; Schüler ; Schülerleistung ; Effizienz ; Leistung ; Großbritannien
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| In: |
Oxford review of education, Bd. 11 (1985) H. 1, S. 33-41, 0305-4985
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| Language: |
English
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| Note: |
Literaturangaben 12, Tabellen 1, dokumentarischer Anhang
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