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  • 1
    Unknown
    Unknown
    Freiburg : Hochschulverlag
    Type of Medium: Unknown
    Pages: 276 S.
    Note: Expertenbefragungen zwischen Prognose und Gruppenmeinungsbildungsprozessen , Diss., Berlin, 1979
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  • 2
    Keywords: Zufriedenheit ; Einkommen ; Berufsausbildung ; Arbeit ; Berufseinmündung ; Berufsproblem ; Berufsverlauf ; Karriere ; Quantitative Angaben ; Tätigkeitsfeld ; Dokumentar
    In: Nachrichten für Dokumentation, Bd. 44 (1993) H. 6, S. 333-343, 0027-7436
    In: 0172-8474
    Description / Table of Contents: Forschungsmethode: beschreibend, empirisch, Befragung. "Die Ziele des Gesamtprojektes BETID (Berufsbegleitendes Ergaenzungsstudium im Taetigkeitsfeld wissenschaftlicher Information und Dokumentation) sind, einerseits ein auf wissenschaftlicher Basis angelegtes, doch gleichzeitig berufsbezogenes und somit praxisorientiertes Ergaenzungsstudium im Berufsfeld Information und Dokumentation neu zu entwickeln und andererseits die entsprechenden Lehrmaterialien zusammen mit den Lehr- und Vermittlungsstrategien in geeigneten Lehrsituationen einzusetzen und zu evaluieren. Hierzu sollen durch zwei empirische Untersuchungen Daten erfasst werden. Befragt wurden hierbei die Absolventinnen der bisherigen Ausbildungsgaenge sowie auf der anderen Seite potentielle Arbeitgeber fuer wissenschaftliche Dokumentare. Der Beitrag enthaelt die Ergebnisse einer Absolventenbefragung ueber Ausbildung und Berufsverlauf von Teilnehmern an der postgradualen Ausbildung zum/zur wissenschaftlichen Dokumentar/in." (Autorenreferat, IAB-Doku).
    Type of Medium: Article
    ISSN: 0027-7436 , 0172-8474
    Language: German
    FIS Link: 295501
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  • 3
    Keywords: Berufsproblem ; Qualifikationsanforderung ; Tätigkeitsmerkmal ; Tätigkeitswandel ; Wissenschaftlicher Dokumentar
    In: Informationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesanstalt für Arbeit, (1994) H. 5, S. 40235-40254, 0723-8525
    Description / Table of Contents: Forschungsmethode: empirisch, Befragung. Ziel der 1993 bei den Arbeitgebern der Informationsbranche durchgefuehrten Befragung war, Taetigkeitsfelder und Arbeitsmarktchancen fuer Wissenschafltiche Dokumentare zu ermitteln. Darueber hinaus wurden die Arbeitgeber nach ihren Vorstellungen zu Ausbildungsinhalten und Qualifikationsprofilen sowie zur kuenftigen Entwicklung der Taetigkeitsmerkmale gefragt. Die Generalthese der Autoren wurde durch die Untersuchung gestuetzt. Sie stellten fest, dass sich 'die gegenwaertigen Aufgabenbereiche und die zukuenftigen Anforderungen von klassischen, ueberwiegend auf den Input orientierten Aufgaben hin zu mehr auf den Output orientierten und technologiegestuetzen Aufgaben entwickelt haben." (IAB2).
    Type of Medium: Article
    ISSN: 0723-8525
    Language: German
    FIS Link: 300518
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  • 4
    Keywords: Einkommen ; Ausbildung ; Arbeitsmarktchance ; Berufseinmündung ; Berufsproblem ; Berufsverlauf ; Karriere ; Qualität ; Tätigkeitsfeld ; Wissenschaftlicher Dokumentar
    Description / Table of Contents: Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1978 bis 1992. Forschungsmethode: empirisch; Befragung. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Anliegen der Untersuchung war es einerseits unmittelbare Hinweise fuer die Verbesserung und Erweiterung des Curriculums der postgradualen Ausbildung zum wissenschaftlichen Dokumentar zu erhalten und andererseits Informationen ueber die Berufseinmuendung, die Arbeitsmarktlage und Berufstaetigkeit von Wissenschaftlichen Dokumentaren zu sammeln. Es wurde eine Totalerhebung bei 470 Absolventen des Lehrinstituts fuer Dokumentation (LID) in Frankfurt am Main, die die Ausbildung zum Wissenschaftlichen Dokumentar zwischen 1978 und 1991/92 abgeschlossen haben, in Form einer schriftlichen, postalischen Befragung durchgefuehrt. Insgesamt wurde das Grundkonzept der Ausbildung positiv bewertet. Der Nutzen der Ausbildung fuer die persoenliche Karriere der Absolventen wurde durch die nach wie vor guten Arbeitsmarktchancen und Beschaeftigungsmoeglichkeiten eindrucksvoll bestaetigt: Fast 90% der Absolventen stehen in Lohn und Brot. Die Arbeitslosenquote betraegt 3,8%. Die ausgeuebte Taetigkeit liegt zu 86% im Bereich Archiv, Bibliothek, Dokumentation. Ueber 90% der berufstaetigen Absolventen nehmen eine Vollzeitbeschaeftigung wahr. Nur ein geringer Teil der berufstaetigen Absolventen (15%) ist befristet beschaeftigt. Die Arbeitszufriedenheit der wissenschaftlichen Dokumentare ist sehr hoch. Knapp die Haelfte aller Wissenschaftlichen Dokumentare nimmt Vorgesetztenfunktion wahr. Im oeffentlichen Dienst sind 52% der befragten Absolventen taetig. Davon sind 75% entsprechend BAT III oder hoeher eingruppiert. Die Frauen sind durchschnittlich niedriger eingruppiert als die Maenner. Die LID-Absolventen erzielten zu 84% monatliche Nettoeinkommen von 2.500 DM und mehr. Die niedrigeren Einkommen sind zum Teil peripheren und Teilzeitarbeitsverhaeltnissen geschuldet. Analog zur Eingruppierung sind die Frauen auch beim Einkommen benachteiligt. Natur- und Ingenieurwissenschaftler erzielen deutlich hoehere Einkommen als Wissenschaftler aus anderen Faechern. (IAB2).
    Type of Medium: Book
    Pages: 174 S.
    Series Statement: Bericht / Universitaet (Potsdam). Modellversuch BETID 01
    Language: German
    Note: Anhang
    FIS Link: 342773
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  • 5
    Keywords: Personalpolitik ; Arbeitsmarktchance ; Berufsproblem ; Qualifikationsbedarf ; Tätigkeitsmerkmal ; Informationsberuf ; Quantitative Angaben ; Untersuchung ; Wissenschaftlicher Dokumentar
    Description / Table of Contents: Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1993 bis 1993. Forschungsmethode: empirisch, Befragung. Ziel der empirischen Untersuchung war es, zunaechst die realen Taetigkeitsfelder und die absehbaren Arbeitsmarktchancen fuer Wissenschaftliche Dokumentare zu ermitteln. Ferner sollte die von den Unternehmen erwartete zukuenftige Entwicklung der Taetigkeitsfelder und die Vorstellung der Betriebe zu den Ausbildungsinhalten bzw. zu den erwarteten Qualifikationsprofilen untersucht werden. Es wurde eine Totalerhebung bei 1.208 Arbeitgebern aus den Bereichen Information und Dokumentation, Informationsvermittlung und Informationswirtschaft in Form einer schriftlichen, postalischen Befragung durchgefuehrt. Bei 75% der befragten Einrichtungen war der Abschluss Wissenschaftlicher Dokumentar und nur bei 22% der Abschluss Fachinformator bekannt. Ergebnisse: Im operativen Bereich dominieren die klassischen Input- und Output-Aufgaben; moderne Medien und Verfahren haben noch verhaeltnismaessig geringe Bedeutung. Im Bereich der konzeptionellen Aufgaben kommen moderne Aufgabenstellungen schon staerker zum Zug, wobei die Beobachtung der IuK- Technologien weit an der Spitze liegt. Zukuenftig wurden ebenfalls die IuK- Technologien sowie die Faktendatenbanken und das Informationsressourcen- Management als bedeutende Entwicklungslinien angesehen. Die Arbeitsmarktchancen werden fuer Naturwissenschaftler etwas besser als fuer andere Wissenschaftler angesehen, jedoch werden in erstaunlich grossem Umfang Sozial- und Wirtschaftswissenschaftler eingesetzt. Die Beschaeftigungsmoeglichkeiten werden in kurzfristiger Perspektive verhalten und in mittelfristiger Sicht als gut eingeschaetzt. Insgesamt ergab sich ein respektabler Ersatzbedarf. (IAB2).
    Type of Medium: Book
    Pages: 143 S.
    Series Statement: Bericht / Universitaet (Potsdam). Modellversuch BETID 02
    Language: German
    FIS Link: 342778
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  • 6
    Article
    Article
    (1991) H. 30, S. 1317-1321
    Keywords: Bildungsverlauf ; Arbeitsmarktchance ; Arbeitsvermittlung ; Berufsproblem ; Berufsverlauf ; Karriere ; Quantitative Angaben ; Dokumentar
    In: Informationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesanstalt für Arbeit, (1991) H. 30, S. 1317-1321, 0723-8525
    Description / Table of Contents: Forschungsmethode: beschreibend, empirisch, Befragung, deskriptive Statistik. Die Ergebnisse einer Befragung von Diplom - Dokumentaren bzw. Diplom - Dokumentarinnen decken die Bereiche Bildungskarriere, Stellensuche und Berufsfeldbezug ab. Sie bestaetigen u. a. die These, dass Absolventen der Fachrichtung Information und Dokumentation auf dem Arbeitsmarkt sehr gefragt sind. (IAB).
    Type of Medium: Article
    ISSN: 0723-8525
    Language: German
    FIS Link: 288635
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  • 7
    Keywords: Berufsausbildung ; Ausbildungsinhalt ; Bibliothekar ; FuE-Dokument ; Tätigkeitsfeld ; Dokumentar
    Description / Table of Contents: Forschungsmethode: empirisch; prognostisch. "Zur Ausbildung im Bereich Bibliothek, Information und Dokumentation liegen bisher wenige Forschungsarbeiten vor. Das Projekt FIABID hat eine Reihe von empirischen und prognostische Arbeiten durchgefuehrt ..., die kurz dargestellt werden. Daraus wurden qualitative Bedarfsangaben abgeleitet, die zum Vorschlag einer integrierten Ausbildungskonzeption fuer alle vier Ebenen und 10 Taetigkeitsfelder fuehren. Spezielle Schluesselprobleme hierfuer werden angesprochen und curriculare Ueberlegungen zu 34 Lehrmoduln auf der Ebene des gehobenen Dienstes vorgelegt." (Autorenreferat)
    Type of Medium: Book
    Pages: 121 S.
    ISSN: 0170-8996
    Series Statement: Forschungsbericht / Deutschland (Bundesrepublik). Bundesmin. für Forschung und Technologie. Information und Dokumentation. 80-017
    Language: German
    FIS Link: 217143
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  • 8
    Keywords: Ausbildung ; Berufseinmündung ; Berufsproblem ; Tätigkeitsmerkmal ; Berufsorientierung ; Praxisbezug ; Wissenschaftlicher Dokumentar
    In: Informationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesanstalt für Arbeit, (1993) H. 7, Doku-Ausgabe, S. 3179-3194, 0723-8525
    Description / Table of Contents: Forschungsmethode: empirisch; Befragung. "Als Orientierungsrahmen fuer die Gewinnung von Gestaltungskriterien einer modernen, den technischen Fortschritten in der Informationsarbeit gerecht werdenden Ausbildung zum/ zur Wissenschaftlichen Dokumentar/in, die zudem die paedagogischen Erfordernisse einer postgradualen Vollzeit- Ausbildung einzubeziehen hat, wurden zwei gross angelegte empirische Untersuchungen durchgefuehrt. Die erste, ueber die berichtet wird, bestand in der Befragung der Teilnehmer an den berufsbegleitenden Ausbildungskursen zum/zur Wissenschaftlichen Dokumentar/in, die seit Ende der 60er Jahre am Lehrinstitut fuer Dokumentation, Frankfurt am Main, durchgefuehrt wurden. Im Rahmen dieser Erhebung, in die 477 Absolventen der letzten 14 Jahre der Ausbildung des Lehrinstituts fuer Dokumentation einbezogen wurden, kam es besonders darauf an, das Berufsfeld fuer Wissenschaftliche Dokumentare/innen zu ergruenden sowie die Mechanismen der Berufseinmuendung zu erfragen und schliesslich das Ausmass der Praxisbezogenheit der Ausbildung in Kriterien der Nuetzlichkeit und didaktischer Angemessenheit zu bewerten." (Autorenreferat, IAB-Doku)
    Type of Medium: Article
    ISSN: 0723-8525
    Language: German
    FIS Link: 242364
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  • 9
    Keywords: Psycholinguistik ; Stottern ; Hochschulschrift
    Type of Medium: Book
    Pages: 128 S. , Grafiken
    Language: German
    Note: Frankfurt a.M., Univ., Diss., 1989.
    FIS Link: 167622
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  • 10
    Keywords: Berufsausbildung ; Berufsbildung ; Fortbildung ; Dokumentar ; Information und Dokumentation
    In: Nachrichten für Dokumentation, Bd. 33 (1982) H. 6, S. 237-245, 0027-7436
    In: 0172-8474
    Type of Medium: Article
    ISSN: 0027-7436 , 0172-8474
    Language: German
    Note: Literaturangaben
    FIS Link: 94219
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